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课题研究促德育 专家引领助提升---我校举行2019年度校级课题开题论证会

发布日期:2019-07-07  来源:   作者:教育科研处  点击量:

76日上午,我校举行2019年度校级立项课题开题论证会。本年度的校级课题以“科学育人,德润经贸”为主题,前期发布了课题申报通知和实施方案,广大教师积极申报,共收到36项课题申报书。在系部初评、校学术委员会专家评审的基础上,确定了20个立项课题,其中重点课题3个。此次开题论证会分三组进行,校学术委员会的全体专家对立项的20个课题,进行了全面认真的论证,并收到了良好效果。

此次校级课题研究工作,得到了校领导的高度重视和有力支持。通过开题论证,实现了专家引领、相互借鉴、共同提升的目的。在开题论证会总结阶段,学校党委书记、校长、校学术委员会主任黄学勇对如何做好下一步的课题研究,提出了四点要求:一是要明确开展全校德育课题研究的宗旨和出发点。通过课题研究,提升学校德育水平,提升学校教育教学质量,提升学生综合素质,提高职业教育的声誉;二是要注意课题研究的规范性和严谨性。开题工作也是一次学习和培训,要能够让开展课题研究的老师们少走弯路;三是要重视校本研究,重视实践研究。在研究中要注重调查研究,使研究具有可行性、可操作性,并在实践研究中注重提炼研究成果;四是在课题研究中要注意创新。科学研究的价值在于创新。要杜绝学术不端,发现问题要严肃处理。要通过课题研究,出一批典型案例,发表一些高质量论文。黄校长的要求为教师今后开展课题研究,提升研究水平,提供了基本遵循,具有重要的指导意义。


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